Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.
Program Literasi Digital literasi ini dikembangkan dalam rangka pembangunan budaya literasi di sekolah kami. Dengan Program Literasi Digital ini, kami berharap mampu mendorong warga sekolah untuk lebih termotivasi dalam membaca dan berkarya. Ini akan menjadi bekal penting bagi peningkatan mutu pendidikan dan kualitas generasi pembawa perubahan di masa depan.
Program Literasi Digital ini tercipta, berkat kerja sama antara Sekolah dan Nyalanesia. Melalui program Gerakan Sekolah Menulis Buku Nasional (GSMB Nasional) yang diselenggarakan Nyalanesia, kami juga berhasil mendapatkan penghargaan Sekolah Aktif Literasi Nasional.
Selamat bertualang, dan salam #NyalakanMasadepan!
“MENJADI SEKOLAH LITERASI YANG BERKARAKTER DAN PEDULI LINGKUNGAN, MELALUI PENGUATAN BUDAYA BACA, NUMERASI, DAN PELESTARIAN KEARIFAN LOKAL SEBAGAI BAGIAN DARI KEHIDUPAN”
Meningkatkan budaya literasi baca dan tulis di kalangan siswa melalui kegiatan terstruktur.
Mengembangkan kemampuan numerasi dan logika siswa dengan memanfaatkan konteks kehidupan sehari-hari.
Mengajarkan dan melestarikan kearifan lokal melalui pembelajaran.
Mengintegrasikan nilai cinta lingkungan dalam pembelajaran literasi untuk menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan.
Melibatkan keluarga dan masyarakat lokal dalam kegiatan literasi sekolah melalui pembiasaan membaca, mendongeng, dan diskusi dengan tokoh masyarakat.
Mengoptimalkan sudut literasi dan ruang terbuka sekolah sebagai sarana pembelajaran kreatif, menarik, dan berbasis alam.
Literasi Dasar (Bahasa)
100% siswa kelas awal (1–3) mampu membaca dengan lancar dan memahami bacaan sesuai levelnya.
Peningkatan kemampuan menulis kreatif siswa kelas 4–6 dengan menghasilkan karya seperti cerpen, puisi, jurnal, dan laporan sederhana.
Literasi Numerasi
Siswa mampu menerapkan konsep matematika dasar dalam kehidupan nyata, seperti menghitung, mengukur, dan membaca data.
Setiap kelas menggunakan media pembelajaran numerasi berbasis konteks lokal dan proyek (project-based numeracy).
Siswa mampu menyelesaikan soal numerasi tingkat nasional (AKM) dengan kategori minimal “Cukup Baik”.
Literasi Digital
Semua siswa kelas 4–6 mampu menggunakan teknologi dasar untuk mencari informasi, membuat presentasi, dan berkomunikasi secara digital dengan etika dan aman.
Sekolah memiliki pustaka digital yang dapat diakses oleh siswa, guru, dan orang tua.
Literasi Budaya dan Kearifan Lokal
Siswa mengenal dan melestarikan budaya lokal melalui pembelajaran cerita rakyat, tarian daerah, dan permainan tradisional.
Terciptanya sentra literasi budaya di sekolah berisi dokumentasi cerita, benda budaya, dan hasil karya siswa tentang kearifan lokal.
Siswa dapat menyampaikan cerita atau informasi budaya lokal kepada publik melalui festival atau pentas seni.
Lingkungan Sekolah Literat
Tersedia sudut baca di setiap kelas, area literasi terbuka, dan perpustakaan yang memadai dengan koleksi buku berkualitas.
Seluruh tenaga pendidik dan sekolah menjadi agen literasi, menerapkan pendekatan literasi dalam semua mata pelajaran.
15 Menit Membaca Senyap (Daily Reading Time) Kegiatan ini
Prestasi Internal (Pengakuan di Lingkungan Sekolah) Juara 1 Tingkat
